Contenido educativo de la oficina del Lcdo. Francisco J. Vizcarrondo. Acceso gratuito, sin registro.
Compare el servicio que figura en el PEI con lo que realmente recibe su hijo. Identifique fecha de inicio, frecuencia, duración y lugar, y comunique por escrito la diferencia. Una recomendación pendiente de evaluación por el COMPU y un servicio ya incluido requieren análisis distintos.
Pida una solución concreta
Solicite fecha de inicio, responsable de coordinación y respuesta sobre las sesiones perdidas. Conserve el PEI, referidos, cartas de autorización, mensajes y registro de asistencia. La agencia debe hacer disponibles los servicios lo antes posible después de desarrollar el PEI y asegurar que quienes lo implementan conozcan sus responsabilidades.
Continuidad y remedios
La sentencia Rosa Lydia Vélez de 2002, apartado F.3, p. 33, atiende continuidad de servicios relacionados del PEI anterior mientras se dilucida la controversia descrita en ese apartado. No sustituye examinar el PEI aplicable, órdenes posteriores y el procedimiento pendiente.
Si hay incumplimiento, puede ser necesario tanto comenzar servicios actuales como evaluar educación compensatoria. Remedio Provisional tiene un trámite y condiciones propios; contactar un proveedor no constituye autorización automática de pago. Podemos revisar qué gestiones y remedios corresponden.
La respuesta para su situación depende de los hechos y los documentos. Una consulta no suspende términos legales ni garantiza que la oficina acepte el caso.
Fuentes de referencia
34 C.F.R. §300.323(c)–(d) · Prestación del PEI / IEP implementation34 C.F.R. §300.320(a) · Contenido del PEI / IEP contentRosa Lydia Vélez · Sentencia 14 febrero 2002, pp. 21–22, 30–33; portal oficial DEPR34 C.F.R. §300.151(b) · Remedios por servicios inapropiados / Corrective remediesLas normas deben leerse en su contexto. Esta explicación puede requerir actualización y revisión individual.